El cierre de escuelas nos afecta

Steve Holmes/Superintendente del Distrito SunnySide

Durante este tiempo de cierre de escuelas sin precedentes, los distritos de nuestra nación enfrentan desafíos nunca antes vistos. Sin embargo, una cosa es segura: las escuelas públicas son tan críticas como siempre para el bienestar integral de los estudiantes y las comunidades a las que servimos.

Las escuelas se han convertido en centros de servicios sociales críticos tanto para familias como para estudiantes. Para un distrito como el nuestro, los cierres de escuelas actuales están exponiendo brechas de equidad importantes y el desafío de continuar apoyando a nuestras familias es mayor que nunca. Las brechas de equidad en tecnología, acceso a alimentos, servicios envolventes y el desafío de apoyar a los estudiantes para que continúen cumpliendo con sus requisitos académicos, son solo el comienzo de nuestros desafíos. Estas duras verdades se desarrollan en tiempo real a medida que las cosas cambian a diario.

A medida que nuestros trabajadores de la salud arriesgan su bienestar para atender a los enfermos, y que nuestra industria de servicios de alimentos continúa brindando acceso a los alimentos a las comunidades, nosotros también, como educadores, nos mantenemos solidarios en la primera línea todos los días junto con muchas otras industrias para garantizar el bienestar de la población a la que servimos. Estoy seguro de que nuestro Distrito está en la posición para satisfacer las necesidades de la comunidad de Sunnyside.

La verdad es que cuando se cierran las escuelas, los estudiantes de bajos ingresos sufren desproporcionadamente. Con el tiempo, Sunnyside ha formado sólidas alianzas con agencias de servicios sociales y, como resultado, hemos invertido en tecnología para mitigar los problemas de la brecha digital. En una encuesta reciente enviada a las familias, descubrimos que el 82.5% de nuestros estudiantes tienen acceso a internet. Ese número es un reflejo de los esfuerzos realizados a lo largo del tiempo con las compañías de cable que nos permiten proporcionar internet de bajo costo a nuestras familias.

Actualmente, nuestros alumnos de 4o a 12o grado tienen computadoras portátiles y los estudiantes han podido llevarlos a casa durante el cierre. Nuestros maestros también están equipados con computadoras portátiles y mientras navegan por esta nueva forma de enseñanza, continúan brindando oportunidades y recursos educativos a los estudiantes. Muchos maestros y directores han compartido videos de lecciones virtuales, y libros de lectura en un esfuerzo sincero por hacer conexiones reales con sus estudiantes mientras continuamos practicando el distanciamiento social.

Para el Distrito Escolar Unificado de Sunnyside, el cierre obligatorio de la escuela NO es un cierre completo de las operaciones escolares y las obligaciones de instrucción para los estudiantes. Se espera que nuestro personal participe en actividades relacionadas con el trabajo, que los estudiantes y las familias cumplan con los requisitos de instrucción de sus maestros y escuelas. Todos estamos haciendo nuestra parte para mantener nuestras escuelas operando de manera segura y eficiente. Este es un territorio desconocido para todos nosotros y nuestro Distrito está en posición de liderar a través del cierre de escuelas. Mientras navegamos por estos tiempos difíciles, me enorgullece estar junto a educadores dedicados que están a la altura de la ocasión para continuar sirviendo a nuestra comunidad.