1.- Colaboración: La gestión del aula ya no solo es tarea del profesor, las nuevas plataformas tecnológicas para la Educación Superior integran a todos los actores involucrados para la mejora de la experiencia del aprendizaje; los administrativos pueden monitorear si se cumplen los objetivos de la clase, y los estudiantes pueden compartir sus inquietudes y llevar un seguimiento de sus notas.
2.- Optimización del tiempo: La sistematización de la planificación académica a través de un software ayuda a una mejor distribución de la infraestructura disponible (considerando tiempo de desplazamiento de estudiantes y profesores), a una asignación docente de acuerdo a la disponibilidad horaria y disminuye el tiempo de planificación.
3.- Flexibilidad y mejora continua:
Ya existen plataformas que asisten a las instituciones en el manejo de la información del perfil de egreso, mallas curriculares de planes de estudios, programas y syllabus de los cursos, facilitando el manejo para los procesos de acreditación
y asegurando la coherencia con los objetivos declarados en el perfil de egreso.
4.- Mayor comunicación y gestión de los docentes: La implementación de software abarca un seguimiento no sólo de las acciones de los docentes en relación a las clases, sino
también en otros aspectos como la investigación, la gestión académica y la mejora de las competencias personales. Con
esto las universidades pueden monitorear el trabajo y alinearlo con sus planes estratégicos.
5.- Reducción de costos:
El uso de las nuevas tecnologías en educación
permite la reducción de costos. No es necesario material gráfico y todo se puede hacer a través de un programa.
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